jueves, 22 de junio de 2017

ESCRITORIO DE VERANO BIT 2017

Escritorio de verano BIT 2017
(Junta de Castilla y León)
Juega y aprende con los recursos educativos de este verano, para todas las edades.
El escritorio de verano de este curso escolar para alumnos, "Abierto por vacaciones 2017", sigue la estructura temática del verano anterior con la idea de profundizar en algunos de los conceptos, tratar otros diferentes y como siempre aprender, repasar y afianzar aspectos curriculares de forma lúdica con recursos adaptados a todas la edades.
Jugar aprendiendo ↔ Aprender jugando
Centrado en 4 ejes de contenidos concretos, que son líneas prioritarias de actuaciones que se llevan a cabo desde la Consejería de Educación y concretamente desde la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa.
  • Bilingüismo: Incluye tanto los conceptos de idioma, como los de interculturalidad, conocimiento de otros países, culturas, etc.
  • Innovación: Innovaciones que cambian el mundo y nos hacen avanzar.
  • Inclusión: Educación intercultural y equidad educativa, valores en los que reflexionar en una educación para todos sin importar sus características físicas, mentales, sociales, contextos culturales, etc.
  • Tecnología: Desarrollo de tecnologías que mejoran nuestro día a día, robótica, 3D, juegos y también los peligros de un uso inadecuado de la tecnología.
Además, este año como novedad cuenta con recursos para la prevención del acoso escolar, con diferentes situaciones en la que los alumnos tendrán que ayudar a sus compañeros para terminar con ese tipo de actuaciones y la mejora de la convivencia en los centros escolares.

También se han incluido recursos para conmemorar el centenario del nacimiento de la poeta Gloria Fuertes y el bicentenario del nacimiento del poeta y dramaturgo del romanticismo José Zorrilla desde su obra más conocida, "Don Juan Tenorio".

El escritorio y todos los recursos que contiene estarán desarrollados utilizando HTML5 para que puedan ser visualizados correctamente desde diferentes navegadores y dispositivos móviles.
Haz clic en la imagen y elige primaria:
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Verano2017/index.html

viernes, 16 de junio de 2017

FICHAS INTERACTIVAS DE COMPRENSIÓN LECTORA (XII)

PLAN DE LECTURA interactivo del C.E.I.P. "Ntra. Sra. de Loreto" - Dos Torres (Córdoba) 
*Comprensión lectora: Ficha 57.
http://www.ceiploreto.es/lectura/Plan_interactivo/157/57/index.html

*Comprensión lectora: Ficha 58.
http://www.ceiploreto.es/lectura/Plan_interactivo/158/58/index.html

*Comprensión lectora: Ficha 59.
http://www.ceiploreto.es/lectura/Plan_interactivo/159/59/index.html

*Comprensión lectora: Ficha 60.
http://www.ceiploreto.es/lectura/Plan_interactivo/160/60/index.html

*Comprensión lectora: Ficha 61.
http://www.ceiploreto.es/lectura/Plan_interactivo/161/61/index.html

jueves, 15 de junio de 2017

LA COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL

La comunicación verbal y no verbal 
RECUERDA:  










Hay muchas formas de comunicación.Nos podemos comunicar con gestos, con imágenes y sonidos o con el lenguaje, es decir, hablando o escribiendo.
Cuando nos comunicamos, intercambiamos información o expresamos nuestras opiniones o sentimientos.
En la comunicación siempre hay tres elementos:
  • Emisor: el que emite o envía el mensaje.
  • Receptor: el que recibe el mensaje.
  • Mensaje: lo que se dice o se comunica.


Cuando usamos la palabra hablada o escrita, la comunicación es verbal. Si la comunicación se realiza con otros signos que no son las palabras, es no verbal.


Practica con estas sencillas actividades:
*La comunicación.
*¿Qué papel tienen en la comunicación?
*Tipos de comunicación.

*Selecciona el tipo de comunicación para cada una de estas situaciones.

*Otros lenguajes. Coloca debajo de cada señal lo que significa.

Si no abre la actividad anterior haz clic AQUÍ

*LENGUAJE NO VERBAL. ANIMACIÓN.
1. La expresión del rostro.
2. Los gestos con las manos.
3. Los gestos con los dedos.
4. Mímica.
5. Expresión de los sentimientos mediante el cuerpo.

*Gestos. Lenguaje y Comunicación.
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Educarchile/lengua/5to_gestos/index.html

*Lenguaje verbal y no verbal. ANIMACIÓN. Clic en la papelera de reciclaje: 1. Lenguaje verbal y no verbal.

PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES

Preposiciones y conjunciones
RECUERDA:
 

*Las preposiciones. Su uso. Después de leer el texto, complétalo adecuadamente con las preposiciones de la lista. Si lo necesitas, recurre a la ayuda. Luego comprueba tus respuestas.

*Las preposiciones. Corrección. En las frases siguientes, el uso de la preposición en negrita es incorrecto. Para cada una de ellas, propón una preposición correcta. Si lo necesitas, recurre a la ayuda. Luego comprueba tus respuestas.

*El adverbio. La preposición. Ayuda al egipcio a salir de la pirámide. Elige "La preposición".

*Los nidos perfectos.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/192/html/recursos/U10/recursos/nidos_perfectos/es_carcasa.html
   
*Las preposiciones. Lluvia de preposiciones: ¿Es preposición? (Los demás apartados no están activos).

*Los enlaces.

Si no abre la actividad anterior haz clic AQUÍ.  

*Los enlaces: PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES. (LIM). (Incluye actividades sobre las palabras homófonas y palabras con h). 


*ENLACES: PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES. (LIM).
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_4/lengua4/enlaces_4/enlaces_4.html

*Preposiciones.

*¿Preposiciones o conjunciones?

*Partes invariables de la oración: Preposiciones, conjunciones y adverbios. Paquete de actividades JClic. En la segunda pantalla, puedes elegir: PREPOSICIONES, CONJUNCIONES O ADVERBIOS.

*Los enlaces.
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/juegos_educativos_4/13/3_Los_enlaces/index.html

miércoles, 14 de junio de 2017

LA MATERIA Y SUS CAMBIOS (VIII)

TEMA 5: La materia y sus cambios
Ahorramos materia y energía en el aula  

*Salvemos nuestro entorno. ANIMACIÓN.

*Vamos a reciclar.

*Aprende a ahorrar energía con este vídeo. 
Una familia, sin cuidado, sin poner atención e inconscientemente está gastando energía desde el momento en que se despiertan. Hasta que algo sucede inesperadamente.

*Ahorro energético y alternativas menos contaminantes. ANIMACIÓN. Pincha en la imagen y encontrarás los siguientes apartados: Evolución histórica del uso de la energíaUsos de la energía en la actualidad, Ahorramos energía como ciudadanos, La contaminación atmosférica y Combatir el calentamiento de la Tierra. Ve pinchando cada vez en uno. 

EL ADVERBIO

El adverbio 
RECUERDA:


*El adverbio.
*Distingue estos adverbios. Relaciona estas dos columnas.
*Búscalos en el texto. Utiliza el lápiz de color rojo para seleccionar los adverbios de lugar y el lápiz azul, para los de tiempo.


Si no abre la actividad anterior haz clic AQUÍ.
 
*El adverbio. (LIM).


*Indica el tipo de adverbio.
http://lenguayliteratura.org/hot/HOTNEW/392/392.htm

*Cómo, cuánto, cuándo y dónde. ANIMACIÓN.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/192/html/recursos/U09/recursos/animacioncomo/es_animacion.html

*Mi habitación.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/192/html/recursos/U09/recursos/ar_comocuandodonde02/es_carcasa.html

*El bosque de los adverbios.   


*Mirando cuadros
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/192/html/recursos/U09/recursos/sp_comocuandodonde04/es_carcasa.html
  
*Adverbio. ANIMACIÓN.

*ANIMACIÓN. Los adverbios de lugar aquí y allí. Escuchamos y miramos el cuento. "Aquí y Allí". Haz clic en la flechita azul para contraer el menú. Cuando hayas visto la primera animación, expande el MENÚ y ve pinchando en los cuatro enunciados siguientes.
http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizar/es/es_2008120313_7310320/false

Si no abre la animación anterior haz clic AQUÍ.  

*EL ADVERBIO. (LIM). Incluye actividades sobre el campo léxico, la j en los verbos y la carta al director.

*LOS ADVERBIOS. (LIM).
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_4/lengua4/adverbios_4/adverbios_4.html
  
*Completa esta ficha con los adverbios de la derecha.

*Los adverbios.

Si no abre la actividad anterior haz clic AQUÍ.  

*El adverbio. ¿Quieres ayudar al egipcio a salir de la pirámide? Elige "El adverbio".


*El adverbio.
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/juegos_educativos_4/12/3_Adverbio_I/index.html


*El abverbio.
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/juegos_educativos_4/12/4_Adverbio_II/index.html

*Adverbios. Paquete de actividades JClic. En la tercera pantalla, haz clic en el recuadro de Adverbios.

*Test: El adverbio de lugar y de tiempo: Adverbio de lugar. Adverbio de tiempo.
SI ESTÁS TESTEANDO, ESTÁS APRENDIENDO
OBSERVACIÓN: Donde dice cuánto, debe decir cuándo.