lunes, 29 de febrero de 2016

1 DE MARZO: DÍA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

El Calendario Escolar para el Curso Académico 2015-2016 de la provincia de Almería, aprobado por Resolución de 29 de mayo de 2015 de la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte, determinó que el día 1 de marzo fuese declarado Día de la Comunidad Educativa, por lo que es considerado día no lectivo, siendo festivo en todos los centros de la provincia. 
La Comunidad Educativa es el conjunto de personas que influyen y son afectadas por un entorno educativo. Los miembros que integran dicha comunidad son: alumnos, profesores, miembros del Consejo Escolar, padres y madres de alumnos, personal de administración y servicios y monitores, en definitiva, todos los elementos personales que intervienen en el Centro. 
Todos somos corresponsables de la educación de los alumnos, cada uno desde su tarea concreta, pero partícipes de una única misión.
La Comunidad Educativa es como llamamos a todas las personas que participamos en la educación de nuestros hijos: Los primeros son los propios alumnos; los profesores responsables de la enseñanza, los padres como responsables finales de la educación de nuestros hijos, y todo el personal auxiliar que trabaja en el colegio completan esta comunidad.

viernes, 26 de febrero de 2016

LA HIDROSFERA (X)

TEMA 3: LA HIDROSFERA  
REPASO DE LA UNIDAD
*Ríos y Mares. Colócalos en el mapa. ¡Seguro que aciertas! Clic en Jugar. Si quieres saber más sobre los ríos españoles, pincha en Información.

*ACTIVIDADES DE REPASO. Aprende un poco más con la gota Clarita.

*El aguaUNIDAD DIDÁCTICA. Conoceremos los usos del agua, los estados en los que se presenta, sus cambios, el agua dulce y salada, el ciclo del agua,…. (¡Vaya, parece que la aplicación no abre! Vamos a esperar a ver si es un error temporal. Mientras tanto intentaré solucionarlo).

*EL AGUA. ANIMACIÓN. 
1. Características físicas y químicas del agua. 
2. El ciclo del agua. 
3. Importancia del agua para la vida. 
4. Usos y abusos del agua. 
5. ¿Cómo se obtiene el agua?

*El Agua. ANIMACIÓN.

La siguiente aplicación es para ampliar los conocimientos.
*EL AGUA:
1. EL AGUA: IMPORTANCIA PARA LA VIDA. 
2. EL USO DEL AGUA. 
3. EL AGUA COMO MEDIO DE TRANSPORTE. 
4. EL AGUA, ELEMENTO DE DECORACIÓN, ARTE Y RELACIÓN.

*AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (I). Haz clic en el enlace de la línea de arriba.

*AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (II).

*TEST: El agua. Aguas superficiales. Aguas subterráneas. Estados del agua. Ciclo del agua.
SI ESTÁS TESTEANDO, ESTÁS APRENDIENDO

jueves, 25 de febrero de 2016

28 DE FEBRERO: DÍA DE ANDALUCÍA (II)

Así han quedado nuestros murales del Día de Andalucía






Y ...¡qué ricos estaban los bocadillos que, tan amablemente, han preparado los padres! Muchas gracias por su colaboración.

miércoles, 24 de febrero de 2016

LA HIDROSFERA (IX)

TEMA 3: LA HIDROSFERA
¿Qué agua bebemos?
*El agua potable.

*Potabilización y depuración del agua. Ahorro de agua.

*Los usos del agua. 1. Relaciona cada término con su definición correspondiente. 2. Ahora sitúa cada término en su lugar correspondiente.


*LA CONTAMINACIÓN. Señala la respuesta correcta.

LOS DOS PUNTOS

Los dos puntos
*Los dos puntos. ANIMACIÓN.

*Los dos puntos.

*TEST: Los signos de puntuación (Punto. Coma. Dos puntos).
SI ESTÁS TESTEANDO, ESTÁS APRENDIENDO

martes, 23 de febrero de 2016

28 DE FEBRERO: DÍA DE ANDALUCÍA (I)


*Vídeo realizado por la Junta de Andalucía para celebrar el 28 de Febrero de 2016.

*Vídeo: Himno de Andalucía con letra y voz cantado por niños y niñas andaluces.


El día 28 de febrero, Día de Andalucía, se celebra todos los años el nacimiento de Andalucía como Comunidad Autónoma por decisión del pueblo andaluz, consultado en referéndum. 
La conmemoración cada año de este día festivo, en torno al 28 de febrero, es una oportunidad que se aprovecha en los centros escolares para fomentar el conocimiento y la reflexión, en un marco de convivencia, sobre Andalucía y la cultura andaluza.
En el Colegio celebraremos esta efemérides el jueves, día 25, con diversas actividades, entre ellas: realización de un mural con mujeres andaluzas que han destacado en algún ámbito: literatura (poesía y narrativa), ciencia/investigación, música... con el que formaremos la bandera de Andalucía. Así, como está muy cercano el Día Internacional de la Mujer, aprovechamos este día para celebrar ambas cosas. El colegio ofrecerá a todo el alumnado a la hora del recreo, como todos los años, un tradicional desayuno andaluz: bocadillo de jamón serrano con tomate y aceite de oliva, y un zumo. Después, todos juntos escucharemos el Himno de Andalucía y desplegaremos la Bandera andaluza.     
Aquí os dejo unos vídeos con importantes monumentos y bellos paisajes de Andalucía para aprender y vivir más de cerca nuestra tierra. Y unas aplicaciones interactivas que nos ayudarán a conocer un poco más nuestra Comunidad Autónoma.
*¿Conoces Andalucía? Los textos son del poema "Canto a Andalucía" de Manuel Machado y la música, titulada "Las salinas", pertenece al disco "Andalucía espiritual: Cádiz", de Felipe Campuzano.


*Vídeo: Andalucía es de cine (I). Imágenes de Andalucía de la serie de RTVA "Andalucía es de cine" con la música de fondo de Guadalquivir.


*Vídeo: Andalucía es de cine (II).


Y como somos almerienses, disfrutamos con estos vídeos:
*Vídeo: Costa de Almería contó en 2014 con un embajador de lujo para su spot promocional, el cantante almeriense David Bisbal. De su mano conocemos las diez mil maneras para perderse que hay en la provincia de Almería; sus 3.000 horas de luz, su magnífico clima, su riqueza paisajística, cultural y gastronómica; y sobre todo su diversidad.


*Vídeo: Costa de Almería y David Bisbal: Turismo Activo FITUR 2016.
Almería y sus más de 3.500 horas de sol al año, permiten el desarrollo del turismo activo en unas localizaciones únicas para senderistas, ciclistas, corredores y deportistas naúticos y subacuáticos, entre otros. Precisamente, en esta vertiente "activa" se centra el vídeo de Costa de Almería en el que David Bisbal se ha implicado en la práctica de todos los deportes para mostrar al mundo las excelencias que ofrece "Costa de Almería". Otro de los aspectos destacados del destino "Costa de Almería" es su diversidad, pues se pueden vivir las cuatro estaciones del año en apenas dos horas de recorrido, pudiendo desayunar en la playa, disfrutar de una comida en la nieve, y cenar en el único desierto del continente europeo.
Este vídeo promocional muestra todo lo que se puede hacer en la provincia, gracias a su climatología y paisajes naturales.
Simplemente, ¡maravilloso! Unas imágenes increíbles de Almería acompañadas con la presencia de nuestro gran embajador, David Bisbal, y su inigualable voz. 


*Provincias de Andalucía (Puzzle). Selecciona el nivel de dificultad en la barra de la izquierda.

*Provincias de Andalucía (1). ¿Dónde está la provincia...?

*Provincias de Andalucía (2). ¿Cómo se llama...?

*Escudo de Andalucía. (Puzzle). Paciencia, son 40 piezas. Te va a aparecer el escudo ya formado. Haz clic en el icono con forma de ruedita que hay abajo (en 4º lugar, de izquierda a derecha) y después en "Reiniciar". Te aparecerá un mensaje de la página web pidiéndote la confirmación. Haz clic en "Aceptar".



*ANDALUCÍA. (LIM). Repasa aspectos de Andalucía sobre: patrimonio, capitales, provincias, personajes y sus obras.

*Las ocho capitales de provincia de Andalucía. (JClic). Estas actividades están diseñadas para reforzar el conocimiento básico de las capitales de provincia de la comunidad autónoma de Andalucía 
De cada ciudad se trabaja un texto descriptivo y fotografías de los lugares, edificios y monumentos más emblemáticos.

*Descubre y juega con... Andalucía. Con estas actividades interactivas vamos a aprender jugando un montón de cosas sobre nuestra comunidad autónoma, Andalucía. Haz clic en la imagen. Después, en el mapa y, a continuación, en los iconos de la parte izquierda. Aprende con este recurso sobre personajes, monumentos, pueblos, flora, fauna, ríos y símbolos de Andalucía. Incluye 21 juegos para demostrar lo que has aprendido.
Disfruta y aprende.

*28 DE FEBRERO: DÍA DE ANDALUCÍA. SÍMBOLOS. PROVINCIAS. MONUMENTOS. (LIM).

*Día de Andalucía. (JClic). Proyecto de actividades sobre la comunidad autónoma de Andalucía pensado para ser utilizado en el día de la comunidad, el 28 de febrero. El proyecto consta de rompecabezas, actividades de texto, asociaciones... sobre las provincias, monumentos y accidentes geográficos de Andalucía. OBSERVACIÓN: Cuando se abra la aplicación, no hagas clic en la flechita de abajo, sino en la pantalla. Después, avanza pinchando en la flecha.

Presentaciones de Isidro Burgos Ramos, de la página de Actiludis. Muchas gracias a José Miguel De la Rosa y a Isidro Burgos por su generosidad al compartir tan interesantes materiales. En la primera se hace un repaso de los símbolos andaluces, economía, clima, geografía física y política, tradiciones, arte, … En la segunda se realiza un repaso a las 8 provincias andaluzas.
*Andalucía (I).


*Andalucía (II).


*CULTURA ANDALUZA. Para leer y aprender. (JClic). Proyecto de actividades para repasar contenidos sobre Andalucía. Las actividades están basadas en las preguntas del juego Conoce Andalucía, editado por la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía. Haz clic en Nivel Fácil.

PLAN DE CONSUMO DE FRUTA Y VERDURA EN LAS ESCUELAS

Plan de Consumo de Fruta y Verdura en las Escuelas
Esta semana se ha iniciado en nuestro colegio el Plan de Consumo de Fruta y Verdura en las Escuelas 2015-2016.
El elemento central de este recurso para el desarrollo de Estilos de Vida Saludable se basa en garantizar la ingesta de frutas y hortalizas por el alumnado en el centro con la intención de que normalicen y se habitúen a su consumo. Para ello, durante el segundo y tercer trimestre, se organiza un sistema de reparto de estos productos en los centros educativos participantes en el programa Creciendo en Salud adheridos al Plan, para que los niños y las niñas puedan experimentar sensaciones con estos productos.
Para ver las cuatro imágenes siguientes más grandes y poder leer los textos, haz clic sobre ellas. 




*Aquí os dejo un juego: Frutijuego: ¡Aprenderéis muchas curiosidades sobre las frutas y las verduras mientras os divertís! Clic en la imagen.

*Más juegos, además del anterior: Alimentraining (Trivial, Balanza, Puzzle y Memoria), La batidora y El Caleidoscopio. Clic en la siguiente imagen.

LA HIDROSFERA (VIII)

TEMA 3: LA HIDROSFERA
¿Respetamos la escasez de agua?
*El agua, un bien escaso. (El agua: un recurso que se agota). ANIMACIÓN.

*Ahorro de agua en casa.

*Ahorro de agua fuera de casa.

*El agua, un recurso que se agota. ANIMACIÓN.
*El agua, ¿cómo se obtiene? 
*El agua, ¿cómo se gasta? 
*Distribución del agua en el mundo y en España. 
*Gestión del agua: una cuestión compleja. Planificación hidrológica en España y leyes que regulan su consumo. 
*Agua y salud. 
Haz clic en la flechita azul para contraer o expandir el menú.

*Agua limpia para un mundo sano.